2陈情表
班级_______ 姓名_______
1. 下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.臣险衅（x ì n） 夙(s ù)闵凶
门衰祚（ zu ò）薄 日薄（ b ó）西山
B. 茕茕（ qi ó ng ）孑立 床蓐（ r ù）
猥（ w ě i ）以贱微 生当陨（ y ǔ n ）首
2. 下列加点字解释有误的一项（ ）
A. 晚有儿息：子 形影相吊：安慰
B. 逮奉圣朝：等到 未曾废离：停止
C. 寻蒙国恩：寻找 除臣洗马：授与官职
D. 刘病日笃：病重 不矜名节：自夸
3. 对下列句中加点词的解析 , 错的一项是（ ）
A. 臣以险衅 , （险衅：指命运不好）
B. 慈父见背 . （见背：离开我 ）
C. 皇天后土实所共鉴 （鉴：借鉴）
D. 门衰祚薄晚有儿息 （薄：浅薄 息：子）
4.句子中加点词语的意思相同是（ ）
A. 夙 夙遭闵凶 夙兴以求 , 夜寐以思
B. 区区 是以区区不能废远 秦以区区之地 C. 见 慈父见背 君既若见录 ,不久望君来
D. 薄 但以刘日薄西山 薄田五十顷
5. 下列加点虚词解释有误的一项（ ）
A. 急于星火：像 B. 臣之进退：取独
C. 无以至今日：没有用来……的
D. 是以区区不能废远：因此
6. 下列所选成语中“是”的含义、用法与例句相同的一项是（ ）
例句：是臣尽节于陛下之日长
A. 是可忍 孰不可忍 B. 唯命是从
7. 对下列两组句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是（ ）
是以区区不能废远 不矜名节未尝废离
愿陛下矜悯愚诚
A. 两个“废”字相同 , 两个“矜”字不同 .
B. 两个“废”字相同 ,两个“矜”字也相同 .
C. 两个“废”字不同 , 两个“矜”字相同 .
D. 两个“废”字不同 ,两个“矜”字也不同 .
8. 下列加点词古今意义完全相同的一项（ ）
A. 至于成立 B. 则告诉不许
C. 臣之辛苦 D. 实为狼狈
9. 下列句中不含通假字的一项是（ ）
A. 臣密今年四十有四 .
B. 而刘夙婴疾病 , 常在床蓐 .
C. 臣以险衅 , 夙遭闵凶 .
D. 诏书切峻 , 责臣逋慢 .
10. 下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是（ ）
A. “表”是纪传体史书中的一种体裁 , 如同现代史书的大事纪年表 , 比如《史记》有“十表”
B. “表”是臣下向皇上言事的一种文体 , 表有分条陈述之意
C. “表”是古代奏章的一种 , 多用于臣向君表白心迹 , 陈请谢贺
D. “表”还有一种作用 , 就是向敌对一方发的宣战书 , 称作“战表”
11. 选出对文章分析有误的一项是（ ）
A. 选文一连用了“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”几个词 , 准确地陈述了自己“过蒙拔擢 , 宠命优渥”的实情以及由衷的感恩戴德之情 .
B. “诏书切峻 , 责臣逋慢；郡县逼迫 , 催臣上路；州司临门 , 急于星火 . ” 这一组四字骈句的排比渲染出圣命逼人的紧张气氛 .
C. “前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才”是排比句 , 恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激 .
D. “臣欲奉诏奔驰 , 则刘病日笃；欲苟顺私情 , 则告诉不许” , 通过内容的对立 , 突出了李密无奈之情 .
12. 对课文的理解和鉴赏有误的是（ ）
A.这篇表文写得情词动人 , 又十分得体 . 李密作为一个“亡国贱俘” , 向新朝皇帝坚辞官位 , 如果措辞不当 , 很可能招祸 .
B. 本文动之以情 , 说之以理 , 是一篇情理兼备的好文章 . 李密辞不赴命的理由在曲折推进中得到清楚的表达 , 陈述委婉 , 衷曲令人同情 , 章法摇曳多姿 .
C. 汉魏时期 , 散文出现了向骈体文过渡的趋势 . 骈体文要求表达方面的声韵美 , 注意句法整齐 , 渐渐发展为要求对偶工整.
D. 《陈情表》本于宗法人伦之至常 , 措词委婉 , 无一字虚言藻饰 , 情真意切 , 感人至深 , 一向为人所传诵 .
阅读下面的文言文 , 完成 13 — 17 题
陶安 , 字主敬 , 当涂人 . 少敏悟 , 博涉经史 , 避乱家居 . 太祖取太平 , 安与耆儒李习率父老出迎 , 太祖召与语 . 安进曰：“海内鼎沸 , 豪杰并争 , 然其意在子女玉帛 , 非有拨乱救民安天下心 . 明公渡江 , 神武不杀 , 人心说服 , 应天顺人 , 以行吊伐 , 天下不足平也 . ”太祖问曰：“吾欲取金陵 , 何如 ? ”安曰：“金陵古帝王都 , 取而有之 , 抚形胜以临四方 , 何向不克 ? ”太祖曰：“善 ! ”留参幕府 , 授左司员外郎 , 进郎中 . 及聘刘基、宋濂、章溢、叶琛至 , 太祖问安：“四人者何如 ? ”对曰：“臣谋略不如基 , 学问不如濂 , 治民之才不如溢、琛 . ”太祖多其能让 . 黄州初下 , 思得重臣镇之 , 无逾安者 , 遂命知黄州 . 宽租省徭 , 民以乐业 . 洪武元年 , 命知制诰兼修国史 . 帝尝御东阁 , 与安及章溢等论前代兴亡本末 , 安言丧乱之源 , 由于骄侈 . 帝曰：“居高位者易骄 , 处逸乐者益侈 . 骄则善言不入 , 而过不闻；侈则善道不立 , 而行不顾 . 如此者 , 未有不亡 . 卿言甚当 . ”又论学术 . 安曰：“道不明 , 邪说害之也 . ”帝曰：“邪说害道 , 犹美味之悦口 , 美色之眩目 . 邪说不去 , 则正道不兴 , 天下何从治 ? ”安顿首曰：“陛下所言 , 可谓深探其本矣 . ”安事帝十余岁 , 视诸儒最旧 , 御制门帖子赐之曰：“国朝谋略无双士 , 翰苑文章第一家 . ”时人荣之 . 御史或言安隐过 , 帝诘曰：“安宁有此 ? 且若何从知 ? ”曰：“闻之道路 . ”帝大怒 , 立黜之 . （《明史•陶安传》）
13. 对下列句子中加点词语的解释 , 不正确的一项是（ ）
A. 抚形胜以临四方,何向不克 临：莅临,统治 .
B. 太祖多其能让 . 多：赞美 , 称赞 .
C. 安事帝十余岁,视诸儒最旧.视：看待 ,对待 .
D. 陛下所言,可谓深探其本矣 .本：根本,要害 .
14. 下列各组句子中 , 加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. ① 抚形胜以临四方 , 何向不克 ?
② 余以乾隆三十九年十二月
B. ① 骄则善言不入 , 而过不闻
② 此则岳阳楼之大观也
C. ① 邪说害道 , 犹美味之悦口 ,美色之眩目
② 然五人之当刑也 , 意气扬扬
D. ① 御史或言安隐过
② 从余问古事 , 或凭几学书
15. 下列各句括号中补出的省略成分 , 不正确的一项是（ ）
A. 然其意在子女玉帛 , （豪杰）非有拨乱救民安天下心 .
B. 黄州初下 , 思得重臣镇之 , （四人）无逾安者 , 遂命知黄州 .
C. 洪武元年 , 命（陶安）知制诰兼修国史 .
D. （居高位者）骄则善言不入 , 而过不闻 .
16. 下列句子分别编为四组 , 全都说明陶安有谋略的一组是（ ）
① 金陵古帝王都 , 取而有之 , 抚形胜以临四方 , 何向不克 ?② 臣谋略不如基 , 学问不如濂 , 治民之才不如溢、琛 .③ 洪武元年 , 命知制诰兼修国史 .④ 安言丧乱之源 , 由于骄侈 .
⑤ 道不明 , 邪说害之也 .⑥ 陛下所言 , 可谓深探其本矣 .
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②⑥